#Boyacá #Educación #Tecnología
Secretaría de Planeación de Boyacá ofrece 22 cursos gratuitos sobre ciencia, tecnología e innovación
Esta propuesta será detallada el próximo 5 de julio en el Auditorio Eduardo Caballero Calderón en Tunja.
Con el propósito de fortalecer las capacidades colectivas de gestión de herramientas de ciencia, tecnología e innovación, la Dirección de Seguimiento y Planeación Territorial de la Secretaría de Planeación abrirá 22 cursos gratuitos y en línea dirigidos a niñas, niños, jóvenes, población adulta y personas mayores.
Se trata de una serie de mooc o massive online open courses, denominados así desde 2008 por la Escuela de Negocios Harvard para referirse a una modalidad de aprendizaje autónomo, en auge, con un público ilimitado a través de Internet. La traducción al español de mooc es: cursos masivos en línea y abiertos.
Reconociendo la importancia de estos cursos y, a partir de un enfoque en el desarrollo territorial y apropiación social de la ciencia, tecnología e innovación (CTeI) en Boyacá, el Gobierno departamental preparó la siguiente oferta formativa:
- ¿Cómo ser creativa o creativo digitalmente?
- Prácticas para el fortalecimiento de la innovación social
- ¿Qué debo saber para ser innovadora o innovador?
- Inglés básico para la comunicación con turistas
- Prácticas para el fortalecimiento de la innovación social.
- Jóvenes investigadores en educación básica y media.
- Herramientas informáticas en la nube aplicadas a procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Bienestar 4.0. Cómo usar aplicaciones digitales para estar bien y sentirse mejor
- Intervención social en entornos familiares y educativos.
- Formulación de proyectos con enfoque en marco lógico.
- Estrategias de reconversión productiva en zonas de páramo y bosque alto andino
- ABC del cambio climático: acciones desde la ruralidad.
- Un acercamiento a los grupos de investigación para niñas, niños y adolescentes.
- Aprendizaje basado en proyectos: una estrategia para investigar, innovar y desarrollar en contextos educativos.
- Monitoreo comunitario participativo para la gobernanza de acueductos rurales.
- Habilidades digitales para el futuro: introducción a la tecnología para niñas, niños, jóvenes y adolescentes.
- Uso y apropiación segura de las TIC.
- Desarrollo de habilidades digitales en infantes para el uso crítico y pertinente de las TIC.
- Habilidades TIC para las necesidades educativas actuales.
- Las TIC como una posibilidad de inclusión a la mujer campesina.
- Fortalecimiento de habilidades digitales para el uso responsable y seguro de la tecnología en la sociedad actual.
- Sistemas energéticos renovables como herramienta para la mitigación del cambio climático.
"La Gobernación de Boyacá gesta la primera alianza entre la academia, la empresa y la sociedad civil para generar 22 cursos gratuitos y en línea que estarán abiertos durante un año para la ciudadanía en general y diferentes grupos poblacionales, por eso queremos invitarles a participar en esta oferta diseñada para fortalecer habilidades y dejar una capacidad instalada en CTeI en el territorio", aseguró Giovanna Lobatón, directora de Seguimiento y Planeación Territorial en la Secretaría de Planeación del departamento.
La presentación de cada uno de los 22 cursos mencionados será en el Auditorio Eduardo Caballero Calderón, en Tunja, ubicado en la Carrera 10 No. 19-17, el próximo 5 de julio, a partir de las 9:30 de la mañana.
De esta manera, el equipo de trabajo del secretario Jairo Neira invita a la ciudadanía a activar el modo mooc de aprender sobre CTeI. Justamente la estrategia de comunicación del proceso se llama ¡Mooc mood!, concepto con el cual los cursos están siendo promocionados a través de resdes sociales, sitios web oficiales, radio y medios de comunicación, buscando que participen boyacenses desde todos los municipios.
Los cursos serán implementados con el apoyo del Centro Regional de Gestión para la Productividad y la Innovación de Boyacá (Crepib) de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, un actor fundamental dentro del Sistema Regional de CTeI. Quienes los tomen, obtendrán la respectiva certificación.
Con información de: Unidad Administrativa de Comunicaciones y Protocolo de la Gobernación de Boyacá
#Tecnología #Educación
Seis inteligencias artificiales idóneas para hacer investigación académica
Si bien ChatGPT es la más popular y conocida de las inteligencias artificiales, no es la más idónea para la realización de investigación académica, puesto que tiende a inventar o citar artículos falsos. En cambio, existen otras alternativas mucho más específicas y acertadas a la hora de conseguir información de artículos publicados. Estas son algunas de ellas.
1. Consensus
Escriba su pregunta y a continuación Consensus le dará una lista de artículos relevantes. Haga clic en "Copilot" y se generará un resumen de los artículos más relevantes para usted.
2. System Pro
Vaya a System Pro y escriba su pregunta. System Pro le dará una lista de artículos con sus resúmenes. Haga clic en "Synthesis" en la esquina superior izquierda y sintetizará la investigación relevante para usted. Está limitado a artículos médicos.
3. Scite
Vaya a Scite y haga clic en "Assistant". Escriba su pregunta y Scite la responderá con referencias a artículos publicados.
4. Elicit
Elicit le proporcionará una lista de artículos relevantes y resúmenes de una línea de sus contenidos. También resumirá los hallazgos de los ocho artículos más relevantes.
5. Lumina
Lumina responderá a su pregunta con enlaces a artículos de acceso libre. Para leer un artículo, simplemente haga clic en el enlace y Lumina lo abrirá para usted en una ventana.
6. Evidence Hunt
Escriba su pregunta y Evidence Hunt responderá con enlaces a artículos publicados. Evidence Hunt es completamente gratuito, pero está limitado solo a artículos médicos.
#Tecnología #Boyacá #Nación
Con propuesta para potenciar la producción agrícola, grupo de boyacenses se consagra ganador de la primera Hackaton
La primera Hackaton presencial tuvo como escenario al departamento de Boyacá, allí se evaluaron y premiaron propuestas de innovación para el campo colombiano.
Los desarrolladores boyacenses Zabdiel David Blanco Amaya, Fabian Roa Martín y Johan Snayder Rozo se consagraron como los vencedores de la primera Hackathon Presencial en Boyacá, un evento del programa ‘TalentoTech’, iniciativa del MinTIC, en colaboración con la Universidad Sergio Arboleda.
La temática de esta jornada fue ‘Agro Tech’, y la solución ganadora es una innovadora plataforma que permite a los agricultores acceder de manera completamente gratuita, ingresar los datos técnicos de sus estudios de suelos, como la composición de nitrógeno, fósforo, potasio y otros nutrientes de su terreno. Un modelo de inteligencia artificial analiza esta información y proporciona en tiempo real una lista de cultivos óptimos que se pueden sembrar, destacando el más adecuado según la composición de micro y macronutrientes del suelo, para obtener la mejor cosecha posible.
Además, este proyecto almacena los datos de los agricultores para que puedan ser contactados en el futuro por empresarios con productos que satisfacen sus necesidades. Sin duda, se trata de una solución revolucionaria que impulsa el futuro del agro en Colombia.
